2024年第六届计算机科学与技术在教育中的应用国际会议（CSTE 2024）

会议介绍

由陕西师范大学和IEEE联合主办，陕西师范大学教育学部承办的第六届计算机科学与技术在教育中的应用国际会议(CSTE 2024)已于2024年4月19-21日 在陕西西安成功举办。本次会议采用了“线下+线上”结合的模式，为参会者提供了多样化的交流模式与平台。来自美国、英国、新西兰、瑞典、加拿大、新加坡、俄罗斯以及中国等国家的近百位专家和作者参会。围绕着教育中的大型语言模型和生成人工智能、计算机支持的协作学习、学习分析和认知网络、STEM教育与计算思维、数字化学习等主题，进行了广泛而深入的学术交流和研讨。

征集主题

1：教育技术和系统

▪ 电子学习平台和工具

▪ 计算机支持的协作学习

▪ 移动和无处不在的学习

▪ 游戏化和基于游戏的学习

▪ 教育中的虚拟现实和增强现实

▪ 自适应学习系统

▪ 教育机器人和自动化

▪ 教育中的新兴技术

▪ 教育中的云计算教育

▪ 沉浸式学习环境

▪ 教育中的可穿戴技术

2：计算机支持的协作学习和社交计算

▪ 协作学习理论和模型

▪ 社交计算和学习

▪ 教育中的在线社区和网络

▪ 教育中的社交媒体

▪ 教育中的协作技术

▪ 计算机支持的论证和辩论

3：人工智能在教育中的应用

▪ 智能辅导系统

▪ 教育中的自然语言处理

▪ 教育中的知识表示和推理

▪ 智能教育系统和应用

▪ 智能学习环境

▪ 认知建模和教育意义

4：STEM 教育和计算思维

▪ STEM 教育和教学法

▪ 计算思维和编码教育

▪ STEM 教育中的机器人和自动化

▪ 教育中的计算建模和仿真

▪ 物联网的教育应用

▪ 数字化制造和创客教育

5：教育数据挖掘和学习分析

▪ 数据驱动的教育方法

▪ 学习分析和可视化

▪ 教育数据挖掘和机器学习

▪ 教育中的大数据

▪ 个性化学习

▪ 教育决策

▪ 电子学习中的评估和评估

6： 数字技术促进人类发展

▪ 用于社交情感学习的数字技术

▪ 用于心理健康的数字技术

▪ 用于自我管理和调节的数字技术

▪ 用于教师发展的数字技术

▪ 用于劳动/道德/品格教育的数字技术

▪ 数字世界中的可持续发展

▪ 创新解决方案解决教育不平等问题